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走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富,穷的愈来愈穷,两极分化就会产生,而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一,就是先富起来的地区多交点利税,支持贫困地区的发展。当然,太早这样办也不行,现在不能削弱发达地区的活力,也不能鼓励吃“大锅饭”。什么时候突出地提出和解决这个问题,在什么基础上提出和解决这个问题,要研究。可以设想,在本世纪末达到小康水平的时候,就要突出地提出和解决这个问题。到那个时候,发达地区要继续发展,并通过多交利税和技术转让等方式大力支持不发达地区。不发达地区又大都是拥有丰富资源的地区,发展潜力是很大的。总之,就全国范围来说,我们一定能够逐步顺利解决沿海同内地贫富差距的问题。

山东通报6起腐败典型问题 涉及骗取扶贫款等

英议会通过脱欧法案引抗议 首相称月底前启动脱欧缓缓的走到后花园,蕾娜这次没有参加会议,也知道她是故意的避嫌,对于这件事情,并不在意。不过显然有人是相当的在意,快速走来的人带着一股香风,不用回头也知道是谁。

为给学生搭建更多的选择平台,高青县自2014年开始成立春季高考班,积极鼓励有艺术天赋和特长的学生,到春季高考班学习。春季高考班在教学内容安排设置上,坚持“点、面、线”结合,在与普通班文化课教学完全相同基础上,增加专业知识技能的学习。为确保春季高考班教学质量,该县实施中职学校与普通高中一体化教学管理,安排县职业中专教师轮流到普通高中春季班教学,组织春季高考班教师到淄博工业学校进行跟班蹲点式学习,与滨州职业学院合作办学,提升专业教学技能和专业教学水平。2017年春季高考本科上线149人,5人进入省前15名。

一是全面实施课程改革。把课程改革作为深化育人模式改革的关键环节来抓。2012年首先在负担最重的高中阶段开展课程改革,2014年延伸到职业教育,2015年又启动义务教育课程改革,通过“减少必修、增加选修”,进一步扩大了学生学习的选择权。

会上,市教科院负责同志对高三年级复习监测工作做了分析说明。东台市教育局、盐城中学、龙冈中学围绕科学精准复习、全力做好2018年高考迎考工作分别作了交流发言,各地各学校正纷纷使出“看家本领”,以壮志满怀的信心、扎实过硬的举措迎接“大考”的到来!1月11日,市委书记王荣平利用一天时间调研我市教育工作情况,他强调,要以党的十九大精神为指引,始终坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,全面深化教育综合改革,全面实施素质教育,全面落实立德树人根本任务,加强对外开放合作,推动高质量发展,办好人民满意教育,加快建设教育强市。

2月9日,市教育局在德园开展警示教育活动,市委教育工委书记、市教育局局长张元贵,市纪委驻市教育局纪检组组长叶晓峰出席活动并讲话。


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